Конкурс «Лучшая методическая разработка»

Методическая разработка развлечения «Подарки феечки Нелли», посвященная празднованию «Дня защиты детей», с воспитанниками средней группы

2016-2017 у.г.

Разработала: Кузина Е.А.- воспитатель

Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной игровой и творческой деятельности.

Задачи:
Обучающие:

— расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
— закрепить умение ходить змейкой;
— закрепить знание  сказок, имен сказочных героев;
Развивающие:
— развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
Воспитательные:
— воспитывать доброжелательное отношение к другим детям, вызвать желание им помогать, работать в команде.

Методы и приемы

1. Наглядный:
   — наглядно-зрительный (прием: презентация);
2. Словесный (приемы: объяснение, художественное слово);
3. Практический:
   — собственно-практический (прием: поисковые действия);

— игровые (прием: действия с игрушками).

Планируемые результаты. Выражает положительные эмоции и проявляет

интерес к участию в развлечении; выразительно и эмоционально читает стихи; активно взаимодействует со сверстниками в поисковой деятельности, в подвижной игре.

Материалы и оборудование. Цветы с цифрами 1,2,3,4,5 (развешены по территории); конвертик с запиской (прикреплен к цветку 5); кегли; мячи; ноутбук для просмотра презентации и воспроизведения веселой детской песни; сундук с подарками и мыльными пузырями, мелками для асфальта; гномик.

Ход развлечения.

Воспитатель: Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
Всех девчонок и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
Скучать сегодня воспрещается!
Наш праздник начинается!
Будут игры, пляс да хохоту час!
Ребёнок 1: Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра.
Ребёнок 2: Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце жарче грей,
Будет праздник веселей!
Ребёнок 3: День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают 1 июня всюду!
Ведь этот День — защиты всех детей!
Его недаром отмечают люди!
Ребёнок 4: Чтобы взрослые и дети
Жили счастливо на свете,
Что нам нужно?
Дети: Мир и дружба!

Воспитатель. С днем защиты детей нас спешит поздравить феечка Нелли.

Демонстрация презентации, в которой фея Нелли рассказывает о собранном сундучке с подарками для детей и о кражи его злой колдуньей Фокс. Сообщает детям, что перехитрила злую колдунью и оставила детям подсказки, как найти сундук с подарками – должны выполнить задания, указанные на цветах. Выполнять задания нужно поочередно от цифры 1 до цифры 5.

Цветок 1. Колдунья Фокс заколдовала дружбу в группе и дети скоро должны все перессориться. Нужно спасти дружбу – пройти змейкой между кеглями взявшись за руки, за уши, за плечи.

Цветок 2. Колдунья Фокс заколдовала сказочных героев: забрала часть имени. Продолжите имя и тогда сказочные герои перестанут  грустить. Баба… (Яга), Человек… (Паук), Крокодил… (Гена), Старуха… (Шапокляк), Карабас… (Барабас), Кощей… (Бессмертный), Мой до … (Дыр), Красная … (Шапочка).

Цветок 3. Опять напроказничала колдунья Фокс и все перепутала в сказках. Мамы теперь не могут правильно прочитать сказки своим детям во всем мире. Ответьте правильно на вопросы.

1. Кто съел Колобка? (заяц, повар, лиса)
2. На чем летела Баба Яга? (на самолете, на ковре-самолете, в ступе)
3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного? (в сейфе, в холодильнике, в яйце)
4. Во что был обут Кот в сапогах? (в туфли, в кроссовки, в сапоги)
5. Что Емеля использовал в качестве транспортного средства? (мерседес, лошадь, печку)
6. В чем Медведь нас Машеньку? (в мешке, в чемодане, в коробе)
7. Что привез купец младшей дочери Аленушке? (кактус, пальму, аленький цветочек)
8. Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге? (коршуны, попугаи, гуси-лебеди)
9. Как звали мальчика из Простоквашино? (Дед Степан, Дядя Федор, Братец Иванушка)

Цветок 4. Вы должны встать в круг, положить перед собой мяч и пока звучит музыка идти по кругу. Как только перестала звучать музыка, взять быстрее всех мяч, который окажется рядом с вами. Тот ребенок, которому не достанется мыча, выбывает из круга (воспитатель по 1-3 мяча забирает, пока играет музыка).

Цветок 5. Ну вот опять колдунья Фокс заколдовала, теперь только животных. Жираф с голоду воет, а корова прыгает по пальмам. Расколдуйте всех животных и тогда можно будет раскрыть конвертик, прикрепленный к цветочку.

В чаще, голову задрав, воет с голоду… Жираф (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… Волк (медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать… Муравей (свинья)

В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … Корова (Обезьяна)

Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно, это… Мишка (белка)

Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный… Бегемот (бабочка)

Кто с утра в хлеву мычит? Я так думаю, что … Кит (корова)

Кружевную паутину сплел искусно… Буратино (паук)

Кукарекает спросонок милый, добрый… Поросенок (петух)

Ква-ква-ква – какая песня! Что быть может интересней,

Что быть может веселей? А поет вам … Соловей (лягушка)

— Ребята, всех животных расколдовали, теперь можно открыть конвертик с запиской… «Ваш сундучок с подарками принес гномик, который забрал сундук у колдуньи Фокс».

Дети ищут гномика и сундук, раскрывают его. Праздник продолжается: дети пускают мыльные пузыри, рисуют на асфальте, танцуют под музыку.

Презентация "Феечка Нелли просит помощи" by lenaa11 on Scribd

Развлечение задало веселый тон оставшейся прогулки: