Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Центр развития ребенка - Детский сад № 169”

Воспитатели

• 

  Кришталь Ольга Анатольевна — Воспитатель

  Преподаваемые дисциплины: нет.
  

  Ученой степени и ученого звания не имеет.
  

  Образование: высшее профессиональное (Борисоглебский государственный педагогический институт, 1994 г.).

  Квалификационная категория: высшая. 

  Курсы  повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки:  2017 , 2019, 2020 г.г.
  

  Название программы обучения: "Построение учебно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО".

  Название программы обучения: "Использование интерактивной доски SMART в образовательной деятельности".

  Название программы обучения: "Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС".

  Общий стаж работы: 26 лет

  Стаж педагогической работы: 26 лет
  

  Направления деятельности: изобразительная деятельность, продуктивная деятельность (лепка, аппликация, конструирование), формирование целостной картины мира.

  Тема самообразования: "Формирование основ безопасного поведения  дошкольников".

  РППС: https://cloud.mail.ru/stock/6Lb4uxLBcc9qb1c4gWyuBsVC

  Подробнее

• 

  Селютина Янина Леонидовна — Воспитатель

  Преподаваемые дисциплины: нет.

  Ученой степени и ученого звания не имеет.

  Образование: педагогический класс (Вечерняя общеобразовательная школа № 11 г. Воронежа, дата окончания - 1999 г.), высшее специальное (Белгородский университет кооперации, экономики и права, дата окончания - 2013 г.).

  Квалификационная категория: псзд. 

  Курсы  повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки:  ноябрь 2016 года.

  Название программы обучения: "Построение учебно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО".

  Июнь 2019 года "Смарт-технологии в развитии связной речи дошкольников"

  Общий стаж работы: 12 лет.

  Стаж педагогической работы: 7 лет.

  Направления деятельности: изобразительная деятельность, продуктивная деятельность (лепка, аппликация, конструирование), формирование целостной картины мира.

  Тема самообразования: "Нравственное воспитание посредством художественной литературы".

  Подробнее